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[期刊论文] 作者：童阜兰,,
来源：教育理论与实践 年份：2009
课堂教学偶发事件是指教师在课堂教学过程中遇到的突发的、意想不到的事件。它通常涉及违规违纪等问题或带有"过错"的特点,对教学活动和其他学生有所影响,需要教师快速作...
[期刊论文] 作者：童阜兰,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2012
中学语文教学中，通过诗词的教学，可以使学生了解我国绵长悠久的历史，欣赏灿烂辉煌的文化；可以给学生以丰富的美的享受，陶冶学生健康的情操。学会鉴赏古诗词，也是高考的要求之一。高考《考试大纲》明确要求：1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2.评价文学作品的思想......
[期刊论文] 作者：童阜兰,,
来源：中华活页文选(高二、高三年级) 年份：2012
【技巧指津】劝说词是规劝对方做什么或不做什么的口语表达。劝说时,既要把自己的想法告诉对方,又要使对方愉快地接受,因此,劝说词应做到委婉、明确,称呼对方要有礼貌,说话要...
[期刊论文] 作者：童阜兰,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010
中国古代文学历史悠久,是中华文明史不可或缺的组成部分。尤其古典诗词更是中国文化的精髓。中学生诵读“咀嚼”品鉴这些诗篇,不仅能徜徉其中获得美的享受,还能为自己打下做人的底子,达到怡情益身的效果。那么,如何提高学生对古诗词的欣赏水平呢? 一.感......
[期刊论文] 作者：童阜兰刘庆昌,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：本文细致探讨了如何在高中语文课堂运用讨论式教学的策略,希望能使讨论式教学在具体的课堂实践中收到令人满意的效果,使课堂氛围走向生动活泼，从而提高高中语文课堂教学的实效性。 关键词：高中语文；课堂教学；讨论式教学 中图分类号：G427 文献标识码：A ......
[期刊论文] 作者：童阜兰,刘庆昌,,
来源：语数外学习(高考语文) 年份：2012
《语文课程标准》提示:语文教学应该按师生平等对话的原则展开。所以,教师应该注意倾听、了解学生的内心所想,营造活泼的课堂环境,使学生爱上语文。本文具体探讨了高中语文教...
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