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[期刊论文] 作者:符祖峰 王海英 周士芸 杨丽, 来源:教育教学论坛 年份:2015
摘要:根据西部地州院校的特色,在C语言实验教学中运用分层次教学法,提出了异层同班异法的分层条件下的具体教学措施。该措施能有效提高教学的针对性,提升学生的实践操作能力。  关键词:C语言;实验教学;分层教学  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(20......
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