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[期刊论文] 作者：管红增,
来源：中国教育信息化：高教职教 年份：2015
提升教学有效性、促进学生个性化发展已成为我国现阶段教育发展的核心关键词，更是实践教育信息化无可回避的议题。本文以玉环县城关一中数字化校园建设的尝试为例，探索如何在数......
[期刊论文] 作者：管红增,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2008
美术跨学科综合作业，作为促使学生把知识转化为技能技巧的一种教学实践活动，并不是美术和其他几门学科的简单相加，而要经过整合，使美术的作业系统从以学科为中心转向以学习者为中......
[期刊论文] 作者：管红增,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2015
摘 要：提升教学有效性、促进学生个性化发展已成为我国现阶段教育发展的核心关键词，更是实践教育信息化无可回避的议题。本文以玉环县城关一中数字化校园建设的尝试为例，探索如何在数字化环境下挖掘、采集、建构“大数据”，揭示数字化环境中个性化学习的规律，以期为......
[期刊论文] 作者：管红增,,
来源：浙江教育科学 年份：2012
在初中美术“设计·应用”教学中,根据创造力特有的属性与初中学生生理、心理的个体特征,拟就从设计的规律入手,培养学生的创新意识;从设计的内容入手,培养学生的创新思维;从...
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