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[期刊论文] 作者：米页沙·艾沙江,
来源：东西南北:教育 年份：2021
比较法在很多课程教学中都有广泛应用。特别是对地理这个学科来说,因为其知识经常涉及时间、空间的差异,比较法在帮助学生理解知识及实践知识方面起到非常好的助学效用。用好...
[期刊论文] 作者：米页沙·艾沙江,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
在上地理课时，如果讲授的内容是关于某地气候、某地文化、某地地形等很直观的地理现象时，如讲授等高线时，什么是等高线似乎很容易理解，海拔相等各点的连线就是等高线。那么它们连成线以后是什么样子？平面上一条条类似于椭圆形的曲线。刚开始的问题好像都能在学生脑海......
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