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[期刊论文] 作者:索艳敏, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2014
摘要:现代数学教学更着眼于学生数学能力的培养,每一种教学模式无不以变式教学为载体,实现从知识技能到学生能力培养的这一过程。变式教学要求在课堂中通过变式展开知识的发生、发展,并形成完整的认知过程,因此变式教学有利于培养学生研究、探究问题的能力,是双基教学......
[期刊论文] 作者:索艳敏,, 来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013
我参加过多次新课程培训,学习并掌握了很多新的教育理念,在我的实际教学中受益匪浅,经过多年的探究性课堂教学的研究与实践,我也有很多想法和体会....
[期刊论文] 作者:索艳敏,昝丽霞,王超,, 来源:农业技术与装备 年份:2020
植物性食物是动物和人体吸收主要营养元素和微量元素的重要来源。在食物链中,植物吸收环境中的硒,在经过自身的光合作用并将其转化为有机硒,然后通过食物链传递的方式最终为人体所吸收和利用,这是一种比较安全有效的人体硒摄入的途径。文章综述了目前植物对硒转......
[期刊论文] 作者:宋王婷, 昝丽霞, 索艳敏, 张花彦,, 来源:粮食与饲料工业 年份:2018
以牡丹籽粕为原料经发酵制得牡丹籽粕发酵酒,通过单因素试验考察了发酵温度、加糖量、白酒曲接种量、发酵时间对牡丹籽粕发酵工艺的影响。采用响应面法对工艺条件进行优化,结...
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