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[期刊论文] 作者：纪学杰,
来源：新作文:教研 年份：2020
孩子是天生的诗人、思想家,天生的画家……他们的世界里,有我们成人无法想象也不可能到达的地方。那,如何让我们的学校学习为他们的天赋去做好守护,且能够帮助其成长,是作为...
[期刊论文] 作者：纪学杰,,
来源：山东教育科研 年份：1991
朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”作为教学主导者的教师,提出问题要深思熟虑,精心推敲。只有科学地设置问题,才能激发学生的思维,为培养学生...
[学位论文] 作者：纪学杰,
来源：河北农业大学 年份：2013
耕地是人类赖以生存的基本资源和条件。我国是农业大国，人口多、人均耕地少和后备资源紧缺是我国的基本国情。耕地质量事关我国的粮食安全大局，但是在耕地管理中比较重视耕地数......
[期刊论文] 作者：纪学杰,
来源：小学教学研究·教研版 年份：2021
【摘 要】数学文化是指人类在数学行为活动的过程中所创造的物质产品和精神产品。物质产品指数学问题、数学方法、数学语言等知识性成分，精神产品指数学思想、数学审美等观念成分。以此定义审视现在的课堂，数学教育的本质是数学文化的传播与学习的教育。《义务教......
[期刊论文] 作者：纪学杰,
来源：小学教学研究 年份：2021
数学文化是指人类在数学行为活动的过程中所创造的物质产品和精神产品。物质产品指数学问题、数学方法、数学语言等知识性成分,精神产品指数学思想、数学审美等观念成分。以此定义审视现在的课堂,数学教育的本质是数学文化的传播与学习的教育。《义务教育数学课......
[期刊论文] 作者：纪学杰,
来源：小学教学研究（教研版） 年份：2021
数学文化是指人类在数学行为活动的过程中所创造的物质产品和精神产品.物质产品指数学问题、数学方法、数学语言等知识性成分,精神产品指数学思想、数学审美等观念成分.以此...
[期刊论文] 作者：纪学杰,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
采用表达性艺术疗法和认知行为技术,对一例发生在校园内的小学生躯体类校园欺凌事件进行干预,旨在探索一种短程且有效的处理校园欺凌的方法.结果表明,针对小学生的欺凌行为不能采用简单的批评、惩罚方法,要以关爱为前提,通过辅导重建其认知,指导其建立良好的行......
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