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[学位论文] 作者：纪明泽,,
来源： 年份：2002
在和平发展、以人为本的时代背景下，在提高整个社会公民素质的前提下，学校实施素质教育、弘扬现代人文精神显得尤为现实而紧迫。它不仅是理论研究，也是实践探索，影响到教育改革的......
[期刊论文] 作者：纪明泽,,
来源：基础教育 年份：2009
教学常规是指为了提升教学效能，立足于一般教学活动过程，用于指导教学活动的基本的规范和要求。重建教学常规可以保证课改理念付诸于实践；提升教学效能；促进教师和学生共同发展，同......
[期刊论文] 作者：纪明泽,,
来源：人民教育 年份：2016
改变教育就要改变学校,改变学校就要改变学校的人,改变学校的人最关键是改变其思维和行为方式。在这方面,教研应该也必须发挥持续的积极作用。2009年和2012年,上海学生在...
[期刊论文] 作者：纪明泽,,
来源：上海教育 年份：2017
2017年,是大同中学建校105周年,可喜可贺。大同中学是课程改革的一面旗帜,无论在黄浦区、在上海、乃至全国都有着良好的声誉和影响力。自上世纪80年代中期大同开展课程结...
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：中学教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：基础教育 年份：2006
新一轮基础教育课程改革实施以来，取得了可喜的成就，同时，也遇到许多困难，其中的困难之一是学校教育评价体系未能适应课改的理念，跟上课改的思路与步伐。因而，根据新课改所倡导的基......
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：中学教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2019
学习方法指导是当下教育研究与实践的重要领域。对学生进行有效的学习方法指导,既有利于拓展学生成长、成才的空间和可能,更是实现立德树人目标的要求。学生的学习具有个体性...
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2016
课程是学校提供给学生的生长机会,是学生的全部学校生活,是学校组织的有计划有目标的活动。作为课程实施的主体,每一位教师都具有课程领导的权力和潜能。课程领导力,不仅仅是...
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2018
教育国际化是上海教育综合改革的重要内容之一。在上海市教委指导下，大量国际课程已经从简单引入转向本土化实践，这为中外课程的教学比较提供了良好的条件。上海中学在国际课程......
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2012
上海市基础教育教师职后培训分三个层次，即市级培训、区级培训、校本研修。上海市教委历来高度重视教师队伍的建设，双名工程、优青工程、共享课程、暑期培训、教师专业发展学校......
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2014
师生关系是一种社会关系。美国教育学家杜威在其著作《民主主义与教育》一书中对社会关系有一段精辟的论述：“甚至在最社会化的群体内部，有许多关系还不是社会化的。在任何社会......
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2013
以多媒体、电子书包等工具为代表的“泛在学习”氛围日益浓厚，在此背景下，教师自然需要采用现代化的教育教学手段来激发学生的兴趣，开拓学生的视野，提高学生的理解和接受能力，加大......
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2017
课程领导之独特魅力源于它在实践中的价值。根植于学校的教育实践，是课程与教学改革的必然选择，也是最终归属。以校长为核心的团队对学校课程的规划、执行、建设和评价的能力，要......
[期刊论文] 作者：纪明泽,
来源：现代教学 年份：2018
改变教育就要改变学校，改变学校就要改变学校的人，而改变人，最关键的是改变人的思维和行为方式。在这方面，教研应该也必须发挥持续的积极作用。改变教师的思维、行为方式，保障并持......
[期刊论文] 作者：纪明泽,,
来源：上海教育 年份：2011
20世纪末,以信息技术为代表的科技产业推动了世界经济由物质经济转向知识经济,科技开始取代自然资源成为经济发展的决定因素,科技、知识及其载体——人力资源在社会经济发展...
[期刊论文] 作者：纪明泽,张敏,
来源：辽宁建筑 年份：1995
本文主要阐述阜新市第一百货大楼总体设计思想。并从总平均设计、建筑设计、造型设计、结构设计以及消防工程设计等方面作为介绍。...
[期刊论文] 作者：纪明泽,董盈盈,,
来源：基础教育 年份：2006
“一支辩论队赛场上只有四位辩论手．但仅靠四人之力不可能赢下一场比赛，这是团队的较量。让我感动的并非辩论赛场上惊心动魄的交锋．而是在整个每程中大家所体现的团队精神。场上......
[期刊论文] 作者：纪明泽,王健,,
来源：基础教育 年份：2006
上海市七宝中学在其“全面发展、人文见长”办学思想的指导下,重视爱心教育工程建设。通过实施爱心教育工程,将爱心教育有机地整合,构建科学的既符合学生身心特点又反映...
[期刊论文] 作者：汪茂华, 纪明泽,,
来源：全球教育展望 年份：2018
学生的学业成绩是教育质量的重要指标。基于上海市中小学学业质量绿色指标综合评价的数据,本文以四年级学生的数学学业成绩为因变量,以学生和学校层面的影响因素为自变量,使...
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