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[期刊论文] 作者：纪玉晨,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
教学相长,即教和学两方面是相互影响和促进的.教师的教促进学生的学,学生的学也作用于教师的教.教学是教与学的交往互动、相互沟通、相互启发、相互补充.教师可以学习学生更...
[期刊论文] 作者：纪玉晨,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：纪玉晨,
来源：数学学习与研究 年份：2016
【摘要】 教学相长，即教和学两方面是相互影响和促进的. 教师的教促进学生的学，学生的学也作用于教师的教. 教学是教与学的交往互动、相互沟通、相互启发、相互补充. 教师可以学习学生更独到、更创意的方法帮助自己的教学，从而提高课堂的质量. 【关键词】 学生；......
[期刊论文] 作者：纪玉晨,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2015
孩子,是一个家庭的希望,几乎所有的家长都会说:“我很重视孩子的教育,我会想尽办法送孩子去最好的幼儿园、最好的小学……”而一味的追求成绩,已经成了大多数家长和老师判断...
[期刊论文] 作者：纪玉晨,,
来源：考试与评价 年份：2017
数学是一门逻辑性极强的学科,对于小学阶段的学生来说,小学数学更是枯燥乏味、缺乏趣味性。为了能够给学生营造一个轻松愉悦的数学学习氛围,以此激发学生们的数学学习兴趣,在...
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