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[期刊论文] 作者:纪雪静,刘海忠,
来源:都市家教:上半月 年份:2017
小学实施综合素质评价可以促进学生全面发展,推进素质教育实施与新课程改革的推广。以北京市海淀区第三实验小学为例,采用模糊层次分析方法建立了小学生综合素质评价指标体系,并......
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