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[期刊论文] 作者：罗应莲,,
来源：新课程 年份：2020
古诗词是我国传统文化阆苑里的一朵奇葩,它凝练含蓄,美不胜收,熠熠生辉,是我们继承和发扬传统文化的主要途径.学习古诗词不仅可以陶冶学生的情操,塑造心灵,还可以培养学生高...
[期刊论文] 作者：罗应莲,
来源：新课程 年份：2020
摘 要：古诗词是我国传统文化阆苑里的一朵奇葩，它凝练含蓄，美不胜收，熠熠生辉，是我们继承和发扬传统文化的主要途径。学习古诗词不仅可以陶冶学生的情操，塑造心灵，还可以培养学生高尚的思想品德。《义务教育语文课程标准》明确指出，小学阶段学生应背诵160篇古诗词，由此可......
[期刊论文] 作者：罗应莲,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：要提升小学语文作文教学的有效性，小学语文教师应当着力构建开放型、实践型、延伸型作文课堂，让学生在语文课上能够拓展视野，打开思路，获得源源不断的写作灵感，将自己的奇思妙想记录下来。另一方面，小学语文教师应当对其在写作中暴露出的薄弱之处开展针对性训练，......
[期刊论文] 作者：罗应莲,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：阅读教育是小学语文教学中重要的一部分，开发语文教育资源，拓展语文阅读，是语文课堂教学的有益延伸。小学语文教师应当从语文核心素养培养出发确定教学目标，着力在班级中营造良好氛围，以课本为中心向外辐射，拓展阅读内容，并指导学生掌握科学的阅读方法，采取多种形......
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