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[期刊论文] 作者：罗应菊,
来源：教学考试 年份：2017
摘要：新课改后，生物实验教学有了明显的变化，课堂安排分为课堂实验、实验活动、实验研究性活动等，以此培养学生的创新思维能力和实际动手能力，有意识地提高学生应具备的科学素养，充分说明在如今的高中生物实验教学中，更加看重学生的学习体验和感受，这在很大程度上决定了......
[期刊论文] 作者：罗应菊,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
教学是一个活动的过程,是一个互动的过程,特别是在小学数学教学中,师生互动是一种必不可少的方式,但在目前的课堂教学中,依然是教师单向“动”得多,师生群体“动”得少;表面...
[期刊论文] 作者：罗应菊,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：高中阶段，是我国整个教育体系中关键的一环，起着承上启下的作用，既是对学生九年义务教育的延续，又是开启下一阶段更高层次学习的基础教育。而生物学科在众多的占据着重要的地位，内容涉及日常生活和社会发展的方方面面。在我国“十三五”规划中，生命科学被列为重......
[期刊论文] 作者：张罗侠, 李蕾, 罗应菊, 钮悦,
来源：四川中医 年份：2020
目的：本研究旨在观察中医综合康复护理对脑卒中运动性失语患者语言功能及心理状态的影响。方法：选取我院2020年1月～2021年6月期间收治的80例脑卒中运动性失语患者为研究对象。根据护理方式分为常规组（37例）和综合组（43例）。常规组给予常规护理干预，综合组在常规组的基础......
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