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[期刊论文] 作者：罗显刚，谢忠，罗津,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：传统的教学模式长期以来存在诸多问题，在很多方面影响着教学质量，本文旨在提出一种“研究、合作、汇报”相融合的新型课程教学模式，将老师与学生从传统的教学模式中解放出来，并探索出一种研究学习、交流协作、成果汇报结合的教学模式。本文以项目为载体，对这种新......
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