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[期刊论文] 作者：罗汝生,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】数学的核心是思维，根据思维的形式，思维可以分为辐合思维和发散思维。发散思维是不依常规，寻求变异，对给出的材料、信息从不同角度，向不同方向，用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式，它的特点是思路广阔，寻求变异，在思维方向上表现为逆向性、横向性......
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