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[学位论文] 作者：罗绍和,,
来源：重庆三峡学院 年份：2020
中学作文的教与学一直是师生的难点、痛点,解决中学作文教学问题有助于提高语文学习的效率,培养学生的语文综合能力。语文从古代的“经义教育”过渡到了现代的“语言专门化”...
[期刊论文] 作者：罗绍和,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
教师课堂即以教师的讲为主,教师把学生当作知识的收容器,学生往往只是被动的识记知识点。学生课堂即强调把教师的讲变 为教师对学生的点拨,以启迪学生思维,激发学生思考为主,...
[期刊论文] 作者：罗绍和,
来源：南方人口 年份：1994
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[期刊论文] 作者：罗绍和,
来源：参花·下半月 年份：2016
清明春已至，墓前桐柳虚。 山花不过节，摇曳沐晓雨。...
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