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[期刊论文] 作者：罗美素,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着教育改革的不断发展和完善，小组合作式学习在小学数学课堂教学中越来越得到重视，成为了重要的教学组织形式之一。小组合作式学习不仅能够将数学知识传授给学生，还能培养学生们的创新能力、适应能力、社会实践能力以及团队合作的能力和锻炼他们的沟通与表达......
[期刊论文] 作者：罗美素,,
来源：中学历史教学 年份：2007
情境教学是帮助学生学好历史并促进其各方面发展的一条有效途径。如何在历史课堂中贯彻和运用情境教学呢?当然靠老师的一根粉笔、一张嘴、一本教材是很难实现的,应针对学生...
[期刊论文] 作者：罗美素,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：随着教育改革的不断推进，对小学数学教学也有了新的要求，要求数学教师在激发学生学习兴趣的同时还要培养学生们的动手能力和沟通能力，保证学生学习质量的同时还要全面促进学生的发展，这就需要数学教师从激发学生们的兴趣入手真正使学生们爱上数学课，本文结合笔......
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