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[期刊论文] 作者：罗若良,,
来源：语文教学与研究 年份：1992
中学课程当中,数学、物理、化学按照严格的逻辑,训练学生依照公式、原理寻求解决问题之最佳最捷途径;语文则最忌公式化、刻板化,而力求选择最巧妙的角度表述见解,抒写性情。...
[期刊论文] 作者：罗若良,,
来源：语文教学与研究 年份：1991
高中《语文》第五册《呆气》一文,邹韬奋先生引《孟子·公孙丑》:“自反而不缩……自反而缩”,课本注“缩,直或理直。”学生很难接受,因为一则受今之“畏缩”、“退缩”的影...
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