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[期刊论文] 作者：罗营胜,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：阅读是学生语言理解的一个重要方式，也是学生获取信息的基础途径。加强小学生语文阅读能力，不仅能加深学生的文本理解，提高其语言水平，还使学生的知识储备和认知视野得到显著发展。然而，在实际的教学发展中，部分教师缺乏科学的培养策略和组织手段，导致小学生的语文......
[期刊论文] 作者：罗营胜,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：高效课堂是教育改革深入实施的一个重要目标，不仅能提升学生个体的学习兴趣，改善传统的授课形式，还使课堂活动的整体性和组织性得到保障。语文是小学生语言学习的一门基础学科，将高效课堂运用于小学语文教学之中，一方面可以为学生提供良好的学习环境和语言氛围，调......
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