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[学位论文] 作者：罗鸣春,,
来源： 年份：2005
该研究通过对中等职业学校学生心理健康状况测量,与普通高中学生心理健康状况作对照,探求不同学校、不同年级、不同民族的中职生之间在心理健康状况各方面存在的共性和差异。...
[学位论文] 作者：罗鸣春,,
来源： 年份：2010
心理健康服务需求是个体当前的心理健康水平和想要达到的心理健康水平之间的不平衡引起的缺乏状态。心理健康服务需求评定是个体对当前的心理健康状态与其想要达到的心理健康...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,
来源：思茅师范高等专科学校学报 年份：2004
终身学习是一种国际性的教育思潮,终身教育与素质教育有着相同的目的与宗旨,都是为了提高人的素质,使个人、自然和社会和谐发展。从各自的侧重点来看,终身教育侧重于思想和原...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,
来源：思茅师专学报：综合版 年份：1998
在学校工作中,着力提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养适应社会主义现代化建设要求的一代有理想、有道德、有文化、守纪律的建设人才,这既是时代的要求,也是青年学生...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,
来源：思茅师范高等专科学校学报 年份：2002
接受暗示是人类共有的心理特征,暗示的本质是自我暗示.消极的或者积极的自我暗示,对人的心理、生理机制会产生截然不同的效果.因此,教师要自觉应用暗示规律,引导学生排除消极...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,
来源：上海体育学院学报 年份：1992
假设检验在体育统计学教学中占有重要地位。为了克服学生学习中的畏难情绪,调动其学习积极性,采用了框图、表格与精讲相结合的施教方法。实践证明,教学效果较好。...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,
来源：上海体育学院学报 年份：1991
【正】 考试是考核学生掌握基本知识、基本技能、分析问题、解决问题能力的主要手段,是教学中的重要环节,也是评价教学质量的依据。试卷是考试中的核心,试卷的质量直接影响到...
[期刊论文] 作者：肖蓉,罗鸣春,,
来源：职教论坛 年份：2006
以赫兹伯格的双因素理论为基础，尝试性地提出把物质激励与精神激励相结合、民主激励与目标激励相呼应、信息激励与工作激励相配合、责任激励与晋升激励相衔接、个体激励与群体......
[期刊论文] 作者：罗鸣春, 李春波,,
来源：云南民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013
和谐社会的外在表现是社会生活秩序或状态的和谐、安定,内在基础是社会成员的心理和谐.边疆民族居民心理和谐的外在表现是民族和谐,是民族和谐边疆稳定的重要心理基础.云南和...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,苏丹,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2008
健康促进是解决全球健康问题的新策略。美国和世界卫生组织健康促进政策对我国心理健康服务体系建设的启示主要包括以下内容:(1)美国健康促进政策的连续性、科学性、法制性、...
[期刊论文] 作者：罗鸣春, 邓梅,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2006
本文对中等职业技术学校（中职校）与普通高中学生的心理健康状况进行比较。对象和方法1．1对象选取思茅市4所中职校技工、热作、林业、卫生学校，每校随机整群抽取一、二年级各1个班......
[期刊论文] 作者：翁玉泉,罗鸣春,,
来源：上海体育学院学报 年份：1993
运用电子计算机人机对话的方法,在计算机上模拟运动生理学实验。教学实验结果显示,运动生理学计算机模拟实验软件教材的编制与应用,为运动生理学实验教学提供了一种先进、有...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,苏丹,孟景,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2009
中国传统文化中积淀、传承着中华民族的大量心理习俗,当中孕育、发展的心理健康思想是中国人人格结构的有机组成部分。中国传统文化中的心理健康思想主要沿着四个途径延伸发...
[期刊论文] 作者：雷长康, 罗鸣春,,
来源：思茅师范高等专科学校学报 年份：2005
克木人是云南省西双版纳州内未识别的少数民族之一,有关它的风俗、习惯、语言、族源研究的较多,但对其受教育状况的研究尚存在空白.本文作者通过入户调查.分析发现影响克木人...
[期刊论文] 作者：杨国兴, 罗鸣春,,
来源：普洱学院学报 年份：2016
在大理地区,民间信仰是生活的一部分,渗透在生活的各个方面,对普通民众的影响远远超过一种制度化宗教。民间信仰不仅反映了社会环境和发展水平,也和社会结构、社会生活密切相...
[会议论文] 作者：罗鸣春, 黄希庭,,
来源： 年份：2004
文章旨在对儒家文化对当前中国心理健康服务实践的影响作理论和实证分析。心理健康服务是以心理学的理论和方法为主导来维护与促进人们的心理健康的活动;它与个人心理因...
[期刊论文] 作者：王聪聪,罗鸣春,,
来源：思茅师范高等专科学校学报 年份：2011
信仰的心理学研究在国内已初具规模,许多学者对不同群体的精神信仰现状和相关因素进行了调查研究。结果表明不同群体的精神信仰具有一致性,同时也存在一定的差异。个体的精神...
[会议论文] 作者：李志天, 罗鸣春,,
来源： 年份：2004
校园欺凌是指在校园内及校园周边环境中,个体或群体受到其他个体或群体的身体攻击、排斥、孤立、嘲笑等行为,它会给被欺凌者造成不同程度的身心伤害。抗逆力指个人在遭遇困难...
[期刊论文] 作者：山祖芬,罗鸣春,,
来源：思茅师范高等专科学校学报 年份：2007
教师期望是教师对学生当前与未来学业成绩和一般课堂行为的推断和预测,这种期望通过自我实现预言的方式干预教育过程中的师生互动。教师对高期望学生和低期望学生采取不同的...
[期刊论文] 作者：罗鸣春,杨家丽,,
来源：职教论坛 年份：2006
强化学生合乎规范的积极行为和矫正不合规范的消极行为，是职业学校学生行为规范培养的基本要求。应用强化理论促进职校生行为规范培养应遵循时效性、渐进性、整体一致性、奖惩......
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