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[期刊论文] 作者：翁新阳,,
来源：内蒙古教育 年份：2009
比较是人们在思想上确定事物异同和关系的思维过程。心理学认为：两种不同对象的彼此诱导和相互感应，可以提高感知效果，有利于活跃思维，激发智力，加深理解，加强记忆。...
[期刊论文] 作者：翁新阳,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011
《国家数学课程标准》指出,自主探索、合作交流、动手操作是学生学习数学的重要方法,这里进一步强调了学生的主体性。教师只有把课堂真正还给了学生,才能使学生不仅能学到知...
[期刊论文] 作者：翁新阳,顾仁智,,
来源：江苏教育 年份：2016
红色文化对于培养学生的民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。学校结合地方资源和地域优势,创建了"红...
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