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[期刊论文] 作者：翟先翠,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2008
孩子们年龄小，对教师在日常生活中要求的“迅速”“最快的速度”等时间概念理解不清。但他们容易理解比较直观的事物，所以我将诸如“迅速”之类的抽象概念尽可能地转化为具体形......
[期刊论文] 作者：翟先翠,,
来源：山东教育 年份：2008
案例一:一天自由活动时,孩子们有的玩沙包,有的玩飞盘,还有的玩皮球,宽敞的走廊上热热闹闹,生气勃勃。到处都是孩子们可爱的笑脸,开心的笑声。我也不时地与孩子们玩一会儿。...
[期刊论文] 作者：翟先翠,,
来源：山东教育 年份：2009
设计意图中班的孩子有了分辨对错的能力,懂得了许多道理,也知道一些行为规范要求。可在日常生活中,有些孩子为方便自己,常置道理于不顾而明知故犯,遇到困难不去想办法解决而...
[期刊论文] 作者：翟先翠,,
来源：山东教育 年份：2007
每当季节交替,总会有孩子抵挡不住疾病的侵扰,感冒咳嗽,一病多天,不能正常来园。家长常常忧心地说:“哎,这孩子体质太差,愁死了。”孩子体质固然存在一些个体差异,但家长的一...
[期刊论文] 作者：丁丽亚,翟先翠,马爱琴,
来源：早期教育 年份：2001
初冬的一个星期五下午,我和小朋友正在做游戏。突然,一只蝙蝠飞进了我们的教室,撞在钢琴边上,跌倒在地。我还没醒过神来,小朋友们却一拥而上。不知谁喊了一声:“快来看呀,一...
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