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[期刊论文] 作者：翟大群,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2016
农村普通中学生源差,录取的学生都是重点高中录取后剩下的,尖子生极少,大部分学生语文基础很差。课堂教学如果只围绕那几个升学有望的学生展开,而把那些看似升学无望的学生排...
[期刊论文] 作者：翟大群,
来源：学苑教育 年份：2016
思想教育渗透的特点在于诱导点拨、循序渐进,只有渗得透,才能育得真.语文教师只有真正转变了教育观念,正确认识了语文教学中思想教育的作用,才会自觉地将语文教学与思想教育...
[期刊论文] 作者：翟大群,,
来源：军队政工理论研究 年份：2011
近年来,随着基层新军官的增加,特别是部队非生长干部如“国防生”、“学生官”比例的增加,提高基层军官的教育管理水平迫在眉睫。一、切实调动基层军官教育管理的积极性主动...
[期刊论文] 作者：翟大群,,
来源：学苑教育 年份：2016
思想教育渗透的特点在于诱导点拨、循序渐进,只有渗得透,才能育得真。语文教师只有真正转变了教育观念,正确认识了语文教学中思想教育的作用,才会自觉地将语文教学与思想教育...
[期刊论文] 作者：翟大群,,
来源：长江丛刊 年份：2016
“少慢差费”的现象在语文教学中或多或少地存在着。为此,语文教师要增强目标设定意识、“双基”训练意识、教学方法的个性意识。这样,才能减少“少慢差费”的现象,真正地提...
[期刊论文] 作者：张蓓, 翟大群,,
来源：军队政工理论研究 年份：2004
典型报道要获得良好传播效果,必须秉持"受众本位"理念,着眼受众接受心理,注重研究受众"期待意识",讲求传播技巧,并进一步完善传播反馈机制。...
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