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[期刊论文] 作者：翟敬国,,
来源：课程教育研究 年份：2017
心理学家研究表明,通过语言形式从听觉获得的知识能记忆15%,从视觉获得的知识能记忆25%,利用声光同步,把视觉和听觉结合起来能够记忆的内容可达65%。在小学语文课本中,有许多...
[期刊论文] 作者：翟敬国,
来源：新课程 年份：2019
为保障教育改革浪潮的推进,小学思政教育作为义务教育阶段改革的重要组成部分,必须条分缕析,精准到位地开展工作。对小学思政教育的现状做出详细分析,并针对弱点进行创新探索...
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