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[期刊论文] 作者:翟豫欣, 来源:基础教育参考 年份:2011
10年前,的学校管理人员常常问教师:“你在教室里使用技术了吗?”这个问题在如今已无需再问,因为在过去的十年里,技术应用已经渗透到各个领域。然而,就课堂教学而言,技术应用却并非完全是正面影响。在全美各地的教室中,传统的幻灯机已经被数字投影仪和PPT演示文稿所取代......
[期刊论文] 作者:翟豫欣, 来源:求学·理科版 年份:2011
这是一个榜样辈出的时代。  但问题是,榜样是什么?  也许在我们父辈的时代,他是一辈子做好事的雷锋,但在我们生活的年代,榜样有了更丰富的含义。  他也许是你喜欢的歌手,也有可能是你景仰的码字狂人;他可能经常出现在报刊上,用新锐之思试图影响人们的言行;他也有可......
[期刊论文] 作者:翟豫欣(编译), 来源:基础教育参考 年份:2011
10年前,的学校管理人员常常问教师:“你在教室里使用技术了吗?”这个问题在如今已无需再问,因为在过去的十年里.技术应用已经渗透到各个领域。然而,就课堂教学而言,技术应用却并非完......
[期刊论文] 作者:翟豫欣, 郑姝,, 来源:中国信息技术教育 年份:2004
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[期刊论文] 作者:翟豫欣,郑姝, 来源:中国信息技术教育 年份:2012
《语文新课程标准(2011实验版)》明确指出:"工具性与人文性统一,是语文课程的基本特点。"工具性是指人们使用语言表达思想感情,进行思维活动,进行人际之间思想和情感的交流,同时,......
[期刊论文] 作者:翟豫欣 郑姝, 来源:中国信息技术教育 年份:2012
《语文新课程标准(2011实验版)》明确指出:“工具性与人文性统一,是语文课程的基本特点。”工具性是指人们使用语言表达思想感情,进行思维活动,进行人际之间思想和情感的交流,同时,语言是文化得以积淀和传承的载体,维系着社会的正常运作。语文的工具性决定了它的实践性,即......
[期刊论文] 作者:翟豫欣 徐衎, 来源:求学·文科版 年份:2011
上课下课,上学放学,几乎已经腻味;看杂志看新闻,从心灵美文中寻求慰藉,从成功人士的故事里寻找力量,从文章中寻找值得效仿的模范、学习的榜样,为疲乏的高三之旅再打一剂强心针。  等等,为什么不看看和我们朝夕相处的你我他?莫非在我们生活的小圈子里,真的找不到一个真实......
[期刊论文] 作者:徐衎 翟豫欣, 来源:求学·理科版 年份:2011
上课下课,上学放学,几乎已经腻味;看杂志看新闻,从心灵美文中寻求慰藉,从成功人士的故事里寻找力量,从文章中寻找值得效仿的模范、学习的榜样,为疲乏的高三之旅再打一剂强心针。  等等,为什么不看看和我们朝夕相处的你我他?莫非在我们生活的小圈子里,真的找不到一个真实......
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