搜索筛选:
搜索耗时0.1071秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 18 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：江苏教育 年份：2016
WYT及其父母走进我的咨询室,当我关上咨询室的门请他们坐下的时候,WYT局促不安起来:'老师,我能不能出去下,拿下我的东西。'我看了看他,问:'你要拿什么?'...
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：江苏教育 年份：2017
中学生身上存在的一些鲜明时代特征及思想、行为问题,给教师管理工作带来了很大的压力和难度。从专业心理学角度培养中学生自我教育能力的策略包括:创造良好的班级环境,激起...
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：江苏教育 年份：2018
【设计理念】本课题立足高中阶段,提出生涯规划,客观上引导学生对自己进行评估,在认识自己潜能、兴趣的基础上,判断自己的发展方向,将现实环境和长远规划相结合,确定自己...
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：中国教育研究论丛 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：江苏教育 年份：2017
代币法是认知行为治疗方法中的一种,它是利用操作性条件反射学习原理,通过奖励和惩罚的方式,诸如利用积分、贴花、小卡片等间接强化物,以一段时间为考察期限,发挥它的正...
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：江苏教育 年份：2019
心怀梦想,立志成为心理导师我的父亲是一名教师,我初中毕业时,虽然中考的分数能够入读当地的丹阳中学,但是父母商量后还是决定让我读丹阳师范学校,希望我将来能成为一名...
[期刊论文] 作者：耿振美,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2019
【关键词】心理健康教育;合理儿童;系统谋划; 【中图分类号】G444 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2019）96-0030-02 【作者简介】耿振美，江苏省丹阳市教师发展中心（江苏丹阳，212300）心理健康教研员，高级讲师。 学校心理健康教育旨在通过有目的、有计......
[期刊论文] 作者：耿振美,
来源：江苏教育 年份：2016
答:大家都知道心理教师是一个特殊的教师群体,是教师队伍里真正捧着灵魂与学生对话的人。要成为一名合格的心理教师,除了热爱心理学、热爱学生,还需要具有完备的心理学、...
[会议论文] 作者：耿振美,
来源：2013江海教育论坛 年份：2013
国内外多项研究表明，教师职业是一个压力强度大、压力来源多的职业。近年来，随着教育改革的推进，对教师不断提出的全新要求使得教师职业压力这一问题日益凸现，引起社会关注。......
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：大众心理学 年份：2016
高中生小X的家长来求助时讲了这样一件事情。因为孩子在课堂上多次玩手机,家长被教师请去学校。当老师建议家长不要把手机再给孩子时,孩子忽然情绪很激动,“手机我就要!”母...
[期刊论文] 作者：耿振美,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2019
·主持人语· 学生的问题大多源于家庭教育的问题，要想改变学生的问题，除了帮助学生在心理和行为上不断成长以外，更要标本兼治，深入有效地改变家长错误的教育理念和教育行为。目前，帮助家长成长和解决学生问题常用的方式包括通识性讲座和个体家庭咨询，通识性讲座......
[期刊论文] 作者：耿振美,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2018
【关键词】高一年级；心理活动课；未来 【中图分类号】G441 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）24-0052-02 【作者简介】耿振美，江苏省丹阳市教师发展中心（江苏丹阳，212300）研训员，高级讲师。 【设计理念】 本课题立足高中阶段，提出生涯规划，客观上引......
[期刊论文] 作者：耿振美,
来源：考试周刊 年份：2012
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，在学习、生活、......
[期刊论文] 作者：耿振美,,
来源：中小学班主任 年份：2017
TD及其父母走进我的咨询室,当我关上咨询室的门请他们坐下的时候,TD局促不安起来:“老师,我能不能出去下,拿下我的东西.”我看了看他,问:“你要拿什么?”“我的防身工具.”虽...
[期刊论文] 作者：饶娟 耿振美,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2018
【关键词】八年级；心理健康课；思维 【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）80-0076-03 【作者简介】饶娟，江苏省丹阳市实验学校（江苏丹阳，212300）教师，一级教师。 【设计理念】 思维是人类具有的高级认识活动，是对客观事物的一般特......
[期刊论文] 作者：耿振美, 陈伟娟,,
来源：江苏教育 年份：2019
中小学生出现的一些问题是普遍存在的且相似度高,同时这些问题与家庭教育存在密切的关系,如果家长能调整教育理念、改变教育方式,就能在一定程度上使这些问题得到矫正。基于...
[期刊论文] 作者：吴秀凤 耿振美,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2021
【关键词】学习自信;心理辅导课;教学设计 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）42-0057-04 【作者简介】1.吴秀凤，江苏省丹阳市实验小学（江苏丹阳，212300）教师，高级教师;2.耿振美，江苏省丹阳市教师发展中心（江蘇丹阳，212300）心理健康研......
[期刊论文] 作者：吴秀凤,耿振美,
来源：江苏教育 年份：2021
【设计理念】小学四年级是低年级向高年级过渡的重要时期,教学内容与方式发生明显变化,学习要求进一步提高。由于学生的身心发展和能力状况存在不均衡性,所以两极分化现象较...
相关搜索：
