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[期刊论文] 作者：聂吟寒,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要：在小学数学学习中，学生需要具有一定的逻辑思维和抽象能力。小学高年级数学知识的抽象性与逻辑性有所提高。在当前信息技术不断发展的情况下，小学高年级数学教师要利用信息技术，转变传统教学方法，提高小学高年级数学教学效率。 关键词：信息技术;高年级;小学数......
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