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[期刊论文] 作者：聂英云,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2011
地理涉及自然科学与人文社会多方面的知识,能激发学生质疑、探究、想象和创造的欲望。地理教学要努力用科学的方法激发学生的创新意识,养成学生超越自我、勇于创新的品格。...
[期刊论文] 作者：聂英云,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
方案设计是上好中学地理活动课的关键,就中学地理活动课程培养目标入手,对活动课程的设计原则、开展活动的基本形式等方面进行初步的研究与分析,并探讨以“水污染及其危害”...
[期刊论文] 作者：聂英云,,
来源：新课程(中旬) 年份：2012
美国心理学家推孟等人曾对1500名智力超常的学生进行长达50年的追踪研究,将其中150名最成功者和150名最不成功者做了详细分析、比较,发现这两类人之间的智力并无多大不同,最...
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