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[期刊论文] 作者：肖云宝,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2012
数学日记是一种展示孩子真实内心，沟通师生真挚情感，体现数学和生活密切联系的最佳平台。其本质就是通过记日记的方式，把数学学习的一些体会、收获、疑惑甚至于创新的想法及时记......
[期刊论文] 作者：肖云宝,
来源：语数外学习·下旬 年份：2013
运算技能是整个小学阶段乃至贯穿于人的一生中学习和生活的必备技能。在小学课程标准中，明确提出运算能力是小学生需要注重发展的能力之一。其实，运算的意义除了本身是一种学习生活技能之外，更重要的是对人的学习习惯、数学思维发展的影响。 在小学阶段数的运算......
[期刊论文] 作者：肖云宝,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘 要： 在复习课的教学中，教者应牢牢把握学生的主体作用，学生通过自主练习，合作交流，完成对知识的系统建构。教师要及时掌握学生练习的反馈情况，随时调整复习策略，及时设计新的练习题，使复习更加具有针对性和高效性。 关键词： 复习课；串联；递进；发散 中图分类号： G427......
[期刊论文] 作者：肖云宝,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
数学日记是一种展示孩子真实内心，沟通师生真挚情感，体现数学和生活密切联系的最佳平台。其本质就是通过记日记的方式，把数学学习的一些体会、收获、疑惑甚至于创新的想法及时记录下来。当然也可以是对老师、课堂的评价，对生活中数学现象、数学知识应用的记录。而且......
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