搜索筛选:
搜索耗时0.1487秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：肖兰珠,,
来源：中学数学 年份：2015
运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力被喻为数学三大基本能力,而笔者认为在三大基本能力中犹以运算能力为基础,这里的运算能力不仅仅是计算能力,它有着丰富的内涵,包括对基...
[期刊论文] 作者：肖兰珠,,
来源：华夏教师 年份：2016
几何画板正是现代化信息技术发展的产物,同时也逐步成为高中数学教学中的一种新型教学工具。对此,本文探索了几何画板在高中数学教学中的应用。...
[期刊论文] 作者：肖兰珠,,
来源：中学数学 年份：2018
新课程改革的实施推动着高考数学的改革,仅仅＂题海战术＂已不能满足课改后的高考数学所考查的学生能力要求,学生在课堂教学中还要提高自身的数学抽象能力、逻辑推埋能力、数学建......
[期刊论文] 作者：肖兰珠,
来源：数理化解题研究 年份：2019
在高三阶段的时候,学生数学复习的时间是非常紧张的,而且数学的复习任务也是非常繁重的.很多高三的数学教师为了更快地完成教学任务,采用的一般都是比较传统的教学方式.在这...
[期刊论文] 作者：肖兰珠,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：针对目前很多教师不重视提问而只注重单方面提高学生解题能力的问题，意在把课堂上教师的提问上升成为一种“有程序、可复制、有模式”的科学方法。教学的实际既是研究的出发点，又是该研究的落脚点，目的就在于能够切实地促进高中数学教学质量的提高，同时也有利......
[期刊论文] 作者：肖兰珠,
来源：数理化解题研究·综合版 年份：2021
摘要：高中数学教学具有较大的难度，基于新课程改革背景下，这一学科的教学又增加了全新的教学内容，也就是说，即将面临更大的挑战.在高中数学教学过程中，不仅仅要培养学生解决问题的能力以及应试能力，更重要的是在问题解决的过程中进一步培养学生的数学思维，从而为今后的......
相关搜索：
