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[期刊论文] 作者:肖双春,, 来源:读写算(教研版) 年份:2015
情绪调节是学生培养良好心理素质的关键性因素之一.小学阶段正处于学生认知能力的形成阶段,更是情绪调节能力发展的关键时期.小学语文作为人文性较强的学科,在教学的过程中对...
[会议论文] 作者:马薇, 肖双春, 甘小辉,, 来源: 年份:2004
一、研究背景我国当前处于一个快速变革的时代,社会经济高速发展,人们的知识水平和社会发展的要求之间的矛盾心越来越突出。社会的发展对高素质人才的要求也越来越高,同...
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