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[期刊论文] 作者：肖常华,,
来源：考试周刊 年份：2019
为了让课堂活动和学习氛围更具有交际化和多样化,同时让学生具备敢于说英语、善于说英语的习惯,就需要英语教师在课堂上创设良好的教学情景.在目前的初中英语教学中,由于其语...
[期刊论文] 作者：肖常华,,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
随着新课程改革的开展,《英语教学大纲》也进行了相应的调整,对中学生提出了新的要求.英语教学强调的是培养学生的综合能力,即听说读写全面发展.同时,英语学习具有群体性特征...
[期刊论文] 作者：肖常华,
来源：东西南北：教育 年份：2021
在初中英语教学活动中,阅读与写作教学属于重要组成部分,也是学生的学习难点,考查的是学生的阅读理解能力与语言表达能力,而这两项能力是学好一门语言的必备基础。所以,作为初中英语教师,需要积极探索更具实效的教学方式,采用更合理的教学工具,力求提高学生的语......
[期刊论文] 作者：肖常华,
来源：校园英语 年份：2023
大单元教学模式优势突出，是英语课程改革中的重要手段，能够促进英语教学活动系统化，强化学生英语知识结构，提升英语语言能力，符合核心素养育人标准。本文基于大单元整体教学理念，对初中英语教学现状进行了分析，提出了几点较为明显的问题，并探讨了新的教学路径，为优化初中......
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