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[期刊论文] 作者：肖庆九,
来源：速读·中旬 年份：2015
数学教学中如何尽可能的提高学生在课堂40分钟的学习效率，是我们每一个数学教师追求的目标。我认为首先要对高中数学知识有整体的认识和把握；其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。以下谈谈自己的一些看法。 一、情境引入......
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