搜索筛选:
搜索耗时0.1794秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：肖承红,,
来源：江西教育 年份：2016
"语文主题学习"实验在全国开展得如火如荼,越来越多的教师认为要积极引领学生"海量阅读"。要"海量阅读",就要提高阅读速度,因此,教师会允许学生"囫囵吞枣"式阅读,允许学...
[期刊论文] 作者：肖承红,,
来源：吉林教育 年份：2015
【教材分析】《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲冒着危险,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的传奇故事。...
[期刊论文] 作者：肖承红,,
来源：江西教育 年份：2010
教学内容:《语文》四年级上册习作四。教学目标:1.写出小动物的外形、脾气、习性以及和它之间发生的事情,表达对动物的喜爱之情。2.有条理地将习作内容写下来。教学重点:指导...
[期刊论文] 作者：肖承红,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2014
【阅读内容】曹文轩《草房子》第一章"秃鹤"(重点阅读第1、2节)【阅读主题】人间真情【设计意图】班级读书会是一座桥梁,具有承上启下之功效———总结交流前段时间学生...
[期刊论文] 作者：肖承红,,
来源：江西教育 年份：2015
如何在有限的时间内,既让学生精读又让学生自由地海量阅读呢?在开展“语文主题学习”实验中,笔者采用单元主题式教学,灵活运用“1+X+Y”教学模式,追求“质”“量”并重。一、...
[期刊论文] 作者：肖承红,
来源：当代教育 年份：2019
“快乐教学”“情感教学”越来越受到师生们的欢迎,不但活跃了课堂气氛,而且优化了课堂教学。那么,怎样才能在课堂教学中给学生增添愉快的情绪,激发学生乐学、好学,让学生在...
[期刊论文] 作者：肖承红,
来源：速读·上旬 年份：2019
摘 要：初中阶段是学生思维的高速发展时期，也是挖掘学生思维潜能的最佳时期。在强调素质教育和核心素养培养的今天，学生思维能力的培养已经成为各个学科不可或缺的组成部分。数学作为意向思维的运动，其教学过程中更加需要对学生的数学思维能力加以培养。本文对初中......
[期刊论文] 作者：肖承红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：提高小学生的写作技巧和培养写作能力是小学语文教师一项非常重要的教育任务。语文教师应积极转变教学观念，采取多种教学方式，切实提高学生的综合语文水平，使学生对文字更易于使用。本文将讨论有关如何培养小学生写作技巧的相关策略，以供参考。 关键词：小学语......
[期刊论文] 作者：肖承红,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2015
山东诸城,历史悠久,文化底蕴深厚,名人圣贤辈出。12月3至5日,由新学校(北京)教育科技研究院组织的“语文主题学习”实验高层研讨会在山东省诸城市举行。新学校(北京)教育科技...
[期刊论文] 作者：肖承红,
来源：语文世界(教师版) 年份：2014
【阅读内容】 曹文轩《草房子》第一章“秃鹤”（重点阅读第1、2节） 【阅读主题】 人问真情 【设计意图】 班级读书会是一座桥梁，具有承上启下之功效——总结交流前段时间学生的读书收获、困惑。重点要激发学生的阅读兴趣，让学生在阅读中积累，迁移，运用......
[期刊论文] 作者：肖承红,
来源：语文世界(教师版) 年份：2015
山东诸城，历史悠久，文化底蕴深厚，名人圣贤辈出。12月3至5日，由新学校（北京）教育科技研究院组织的“语文主题学习”实验高层研讨会在山东省诸城市举行。新学校（北京）教育科技研究院毕唐书总编、马红芳执行主编引领，各诸城各实验校慷慨地呈现了多年来的实验成果。两三天的......
[期刊论文] 作者：肖承红,
来源：江西教育B 年份：2016
“语文主题学习”实验在全国开展得如火如荼，越来越多的教师认为要积极引领学生“海量阅读”。要“海量阅读”，就要提高阅读速度，因此，教师会允许学生“囫囵吞枣”式阅读，允许学生“蜻蜓点水”式阅读。因为他们坚信“竹篮打水未必是一场空”！面对这种情况，有些教师就会......
相关搜索：
