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[学位论文] 作者:肖星怡,, 来源:广东外语外贸大学 年份:2016
我们发现影响二语习得的主要情感因素包括:学习者性格、学习动机、学习焦虑、学习态度等。这些情感因素对对外汉语口语教学的影响,给我们带来了一定教学上的启发。笔者从学习...
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