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[期刊论文] 作者：肖正荣,,
来源：车间管理 年份：1994
目前,企业在劳动保护用品发放与使用上缺乏严格的管理,主要表现在:1.滥发劳保用品,成为变相福利品和生活用品。有些工厂企业不根据劳动保护自身的需要而发劳保用品,需要...
[期刊论文] 作者：肖正荣,,
来源：科技资讯 年份：2012
本文通过结合茶坡里隧道二次衬砌施工实例,探讨客运专线二次衬砌施工质量控制技术,从原材料、配合比、施工工艺等方面提出如何有效地提高二次衬砌施工质量,有针对性地提出可...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：当代护士：学术版 年份：2007
目的探讨术前访视对妇科手术患者心理应激反应的影响。方法100例妇科手术患者随机分为实验组（50例）和对照组（50例），实验组行术前访视，对照组行常规术前准备及宣教，比较2组患者焦虑值......
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：车间管理 年份：1998
随着企业改革的不断深化,一些改制企业在安全生产工作上存在着如下几方面的问题,必须引起企业本身和有关方面的重视。 安全组织不健全。一些改制企业在转制变轨过程中,由于...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：车间管理 年份：1999
一、准确分析困难企业员工的思想状况 困难企业员工的思想状况,主要有如下几种: 1、对搞好企业有坚定的信心。这些员工面对企业困难不气馁,与企业共命运,积极向上,有搞...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：江苏纺织 年份：1995
【正】 近年来,江苏射阳纺机股份有限公司围绕深化企业改革,转换企业经营机制做文章,通过进行企业的产权制度改革、企业内部分配制度改革、试行分厂经营等一系列改革措施,探...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：出版参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：劳动保障世界 年份：1999
目前我国下岗职工再就业问题日益突出,劳动力供大于求,下岗职工再就业面对劳动力市场竞争已成为不可避免的现实。而有些下岗职工就业思想观念陈旧、技能偏低、技术单一等都是...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：中国纺织 年份：2001
面对新世纪、新形势,企业思想玫治工作如果还继续沿用陈旧的内容、落后的手段、简单的方法,已不能发挥企业思想政治工作带动和促进企业发展的积极作用.因此,探索并建立健全与...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘要]实验教学是初中物理教学的重要组成部分，保证实验教学的有效性，对提高初中物理教学质量具有重要的作用。研究以往的实验教学发现，初中物理实验教学中存在一些问题，值得关注。文章结合初中物理实验教学，对实验教学中存在的问题进行分析探讨。 [关键词]初中物......
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：疏导 年份：1998
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[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：劳动保障世界 年份：1994
笔者在企业安全检查中发现,一些企业在劳动保护用品发放与使用上缺乏严格的管理,其主要表现在:滥发劳保用品。有些企业不根据劳动保护自身的需要而发劳保用品,需要和不需要的...
[期刊论文] 作者：肖正荣,,
来源：求医问药(下半月) 年份：2013
手术室作为现代医院的重要组成部分,是医院的核心部门之一。手术室医疗设备管理工作的质量对医疗手术的顺利实施有着至关重要的影响。随着医疗技术的不断发展,医护人员及患者...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：农村天地 年份：1997
【正】 近年来,许多乡村兴建了一批代表地方特色、推动地方经济发展的标志工程,如:万亩特种养殖工程、“三高”丰产示范工程、立体种植工程、出口蔬菜培植工程等等。这些工程...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：工厂管理 年份：1998
当前,一些处于困难之中的企业员工,生活上拮据,情绪上波动,心理上失衡,人心涣散,工作松弛,企业发展失去动力。困难企业如何充分发挥思想政治工作优势。为企业走出困境提供保...
[期刊论文] 作者：肖正荣,
来源：高中生学习 年份：2018
在初中数学教学的过程中,将生活化的教育运用到其中,已经成为了初中数学教学发展的必要行径之一。在初中数学教学中要充分联系实际生活中的精华部分将其运用到教学实际过程中...
[期刊论文] 作者：肖正荣,,
来源：理科考试研究 年份：2016
在初中物理电力知识教学中应用控制变量法进行教学,有利于学生准确、客观地了解电压、电流、电阻之间的关系,可大幅提高课堂教学实效.本文将对控制变量法在初中物理电力知识...
[期刊论文] 作者：肖正荣,,
来源：中国出版 年份：1993
几年前,社会上流传着这样一则小故事:B某需托他人办一件事,就买了几件礼物,送到他人家里。没想到,这几件礼物几经周折又转回到B某家中。这是在社会上出现的一种怪现象。可是...
[期刊论文] 作者：王海,肖正荣,
来源：车间管理 年份：1997
如何调动班组长积极性,使其安心、尽职地做好班组工作?许多企业实践证明,班组长须“五有”,即让班组长有职、有权、有名、有利、有位。这对调动班组长积极性,促进班组建...
[期刊论文] 作者：王海,肖正荣,
来源：中国纺织管理 年份：1997
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