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[期刊论文] 作者：肖泽凤,
来源：广西教育 年份：2020
本文根据学科特点论述OBE理念下案例导入任务驱动教学法在静脉输液教学中的应用,选取学生作为研究对象,对比和评价传统教学方法和案例导入任务驱动教学法的教学效果,分析结论...
[期刊论文] 作者：肖泽凤,
来源：广西教育 年份：2016
对＂互联网＋＂背景下的＂给药技术＂教学进行探索,选取2014级护理中专班2个班级共142名学生作为研究对象,对照组（n=70）采用传统方法教学,实验组（n=72）在传统教学法的基础上布置学生在课前......
[期刊论文] 作者：肖泽凤,
来源：智富时代 年份：2015
正能量是一种积极的正面情绪,是人生的一笔巨大财富。要想激活学生潜在的正能量,引导他们用积极向上的心态调整自己,远离消极情绪,激发他们的学习能力和创造能力,可以从多个...
[期刊论文] 作者：肖泽凤,
来源：医药前沿 年份：2016
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[期刊论文] 作者：肖泽凤,郭少芳,
来源：现代职业教育 年份：2021
在产教融合的视域下,基于OBE理念制订护理学基础课程标准,落实工学结合.探索基于OBE理念新课标下的混合式教学应用与实践,以“医院感染的预防与控制”教学模块为例.从教学分析、教学策略、课堂实施、教学反思四个维度开展教学实施,以临床护理工作过程为导向,采......
[期刊论文] 作者：郭少芳,肖泽凤,
来源：现代职业教育 年份：2021
目的:探索三阶梯竞赛模拟演练对降低护理技能竞赛选手赛焦虑的效果.方法:选取我校2018—2020年间参加护理技能竞赛的122名选手,分成模拟演练组和常规组,每组各61人,常规组进行赛前常规操作训练,模拟演练组在常规操作训练基础上实施为期三个星期的三阶梯竞赛模拟......
[期刊论文] 作者：郭少芳,肖泽凤,韦秀才,
来源：卫生职业教育 年份：2021
为提高中职卫生学校护理技能竞赛选手综合素质,培养更多优秀的竞赛型选手,从提高选手"5Q"入手,浅析培优途径和方法。...
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