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[期刊论文] 作者：肖红健,,
来源：数学教学通讯 年份：2018
自问自答,即让学生自己提出问题,并对所提问题进行解答,或者学生之间你问我答,再由教师对所提问题进行汇总、补充、归纳,从而让学生完成知识的自建构.这种复习方式有利于提高...
[期刊论文] 作者：肖红健,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2018
反思能力是学生基本素养的一项关键能力,这种能力不仅需要学生有较高的自主学习能力,还要求学生有较高的对比、识别、判断能力.反思能力能有效助推学生关键能力的不断深化,促...
[期刊论文] 作者：肖红健,,
来源：新课程导学 年份：2019
自学生步入初中后,会发现数学是一门非常重要的学科,其原因为数学是联系众多自然学科的纽带,是与实际生活应用之间的桥梁,所以教师要珍惜每一次授课机会,一节课围绕一个独特...
[期刊论文] 作者：肖红健,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2020
随着大数据时代信息技术的飞速发展,5G网络的不断普及,使得课堂教学也发生了微妙的改变,微课悄然成为当下学校教学的一个重要组成部分,如何让微课巧妙、合理、科学地应用于常...
[期刊论文] 作者：杨博,刘孝孝,肖红健,胡静,,
来源：宇航学报 年份：2014
以高超声速飞行器为研究对象,建立了高速流场下的星光传输模拟仿真方法,定性、定量地研究平台气动光学效应对星光导航的影响.采用基于k-ω/SST两方程湍流模型的雷诺平均法计...
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