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[期刊论文] 作者：胡亚魁,
来源：教育界·C 年份：2020
【摘要】文史融合在初中历史教学中的应用，可以提升学生历史解释与时空意识，促使学生历史核心素养形成。文章以核心素养下的初中历史文史融合的材料阅读教学为研究对象，对文史融合教学优势进行了阐述，针对历史教育中存在的问题提出了几点建议，希望对相关人士提供帮助......
[期刊论文] 作者：胡亚魁,
来源：科学咨询 年份：2019
在新课改背景下,要求初中历史教师在教学中不仅要关注学生的学习成绩,还需要关注学生历史素养的培养.下文针对初中历史教学中历史素养的培养意义进行深入分析,希望可以有效提...
[期刊论文] 作者：于文善,胡亚魁,,
来源：党史研究与教学 年份：2005
淮河流域是我国水患灾害多发之地。新中国成立后,淮河流域就发生过9次以上的洪涝灾害,给流域内社会经济的恢复、发展带来严重的影响,并造成人民生命、财产的重大损失。为此,...
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