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[期刊论文] 作者：胡堂梅,
来源：江西教育 年份：2003
一、利用多媒体能激发学生兴趣,创设和谐的学习氛围rn小学英语课程目标之一就是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心.只有...
[期刊论文] 作者：胡堂梅,
来源：知识窗·教师版 年份：2014
中国教育家叶澜认为“学生在课堂的不同表现，是课堂的生成性资源，教师要有捕捉课堂信息的能力，在课堂上关注学生、倾听学生、发现学生和研究学生。”学生不仅是教学对象、学习主体，而且是教学资源，是课堂生活的共同创造者。笔者认为，实现这个目标的先决条件是让学生在......
[期刊论文] 作者：胡堂梅,
来源：祖国·教育版 年份：2013
习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼年起应通过教育，去建立一种良好的习惯。 ——罗吉尔·培根 内容提要 良好的习惯是成功的开始。那么，在小学语文教学中，应该培养孩子哪些良好的学习习惯呢？一、培养孩子养成预习新课的习惯；二、培养孩......
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