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[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：广东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2015
加强职业核心能力的培养，是我国职业教育发展的趋势和热点问题。高职院校在大力推动职业核心能力培养的进程中，多从学校的角度来考虑如何提高学生的职业核心能力，较少关注到学生......
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2017
随着大数据时代的迅速到来,当代社会的多个方面都受到潜移默化的冲击和影响。思想政治教育要主动适应大数据时代的要求,改变传统思想政治教育的理念,在定性与定量的方法、抽...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：金华职业技术学院学报 年份：2020
思想政治理论课实践教学是高校思想政治教育的一个重要组成部分,从课程思政的视角重新审视实践教学的教育目标、教学内容和教学师资,有助于提高高校思想政治理论课实践教学的...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：辽宁高职学报 年份：2015
目前社会需要的不仅仅是技术技能水平高的人才,更重要的是具备较高的综合素质和可持续发展能力,因此职业教育既要培养学生的专业核心能力,更要培养学生的职业核心能力。为了...
[学位论文] 作者：胡晶君,,
来源：华南师范大学 年份：2004
1924年，由孙中山下令创办的国立广东大学成立，它是当时广东唯一的一所由中国人独立创办的综合性大学。在民族主义盛行的二十世纪二十年代的中国，国立广东大学的创办是一件具有民......
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2015
目前高职院校学生的社会实践存在趋同化、理想化、简单化和庸俗化的倾向,影响了高职院校学生社会实践育人效果的实现。以职业核心能力为切入点,构建高职院校学生目标导向型社...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：顺德职业技术学院学报 年份：2017
思想政治理论课与职业核心能力培养结合是高职院校课程改革的前沿问题,为此,以广东省外语艺术职业学院为例,选取思想道德修养与法律基础课程进行基于职业核心能力培养的教学...
[期刊论文] 作者：胡晶君,
来源：高教探索 年份：2012
心理资本包括自我效能感、乐观、希望和坚韧性四种积极的心理要素。可以通过有针对性的心理资本投入和开发,使个体获得竞争优势。心理资本理论为高职院校的职业指导工作提供...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2010
高校贫困生问题是当前社会普遍关注的一个热点,国家和高校采取了很多措施为贫困生的学习和生活提供了基本保障。但受助贫困生的感恩意识缺乏的问题越来越引起人们的重视,如何...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
高职院校学生参与社团活动能够有效地提高自我管理能力、与人交流能力、与人合作能力、信息处理能力、解决问题能力和创新能力,学生社团是高职院校学生职业核心能力培养的重...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：黑河学院学报 年份：2014
终身教育作为一种现代教育思想，经过近50年的发展，已经成为世界各国构建现代教育体系的重要指导思想。在终身教育理念的指导下，重新分析高职院校学生职业核心能力的培养内涵，其本......
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：太原大学教育学院学报 年份：2015
随着云计算、互联网和移动通信技术的飞速发展,人类社会进入大数据时代。大数据的发展将深刻影响高校的学生工作,数据化生存是大数据时代高校学生工作的背景,大数据时代开展...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：学理论 年份：2013
随着高职教育的发展，高职院校的学生管理也应顺应各方面形势的变化，改变传统的管理思想和管理方法，坚持人本主义理念，针对高职学生的特点，尊重学生的个性、主体性和发展权利，理清关......
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
高职院校学生社团具有组织自发性、成员广泛性、管理自主性、活动内容社会性、活动方式互动性等特征,是学生职业核心能力培养的有效途径和载体。广东省外语艺术职业学院以职...
[期刊论文] 作者：胡晶君,
来源：河南广播电视大学学报 年份：2013
现代社会的变化进程增强了人的不确定感,人与自然、人与乡土之间的联系被割断,传统社会风俗、道德规则和价值观的传承被割裂,以往的单一主流价值体系的灌输已无法满足现代大...
[期刊论文] 作者：胡晶君,
来源：晋城职业技术学院学报 年份：2013
创业教育是一个复杂的系统,需要高校、政府、企业等多方合力才能实现持续性发展。从系统论的角度分析,美国创业教育的成功得益于形成了高校、社区、企业良性互动式发展的创业...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：北京工业职业技术学院学报 年份：2014
为了顺应我国经济增长方式的转变对人才能力的需求,高职专科与应用型本科之间衔接下注重对学生职业核心能力的培养显得尤为重要.基于对职业核心能力内涵的分析,在培养过程中...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：职教与经济研究 年份：2013
创业教育是一个复杂的系统,需要高校、政府、企业等多方的合力才能实现持续性发展。从系统论的角度,美国创业教育的成功得益于形成了高校、社区、企业良性互动式发展的创业教...
[期刊论文] 作者：胡晶君,,
来源：广西教育学院学报 年份：2016
思想政治理论课作为高职院校学生的公共必修课,必须主动适应现代职业教育发展的新趋势,积极转变观念,突破改革困境,凸显职业教育属性。将职业核心能力的培养作为高职院校思想...
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