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[期刊论文] 作者:胡毅丽,, 来源:淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014
以天津外国语大学教育技术专业大学英语课程设置为例,立足CBI理论,在原有课程设置基础上,以培养复合型人才和提高学生跨文化交际能力为目标,构建了包括基础英语、通识英语以...
[期刊论文] 作者:胡毅丽, 来源:新一代:理论版 年份:2020
本文以个案研究的形式阐述了中年教师在疫情特殊时期远程教学中需要面对的技术问题、技术与内容融合方面的成长以及远程教学所带来的新的职业快乐和满足感。经过被动抵触、积...
[期刊论文] 作者:胡毅丽,, 来源:长春理工大学学报(社会科学版) 年份:2011
调查某校非英语专业与英语专业学生的自我导向学习准备度,通过对问卷调查及访谈结果进行分析,指出大一新生的自我导向学习准备度比较高,专业学生和非专业学生的自我导向学习...
[期刊论文] 作者:胡毅丽, 来源:品位·经典 年份:2019
本研究立足大学英语课堂教学,构建师生教学团队。教学团队活动主要包括集体备课、合理分配教学任务、共同组织教学活动、共同反思四个方面。连续2年对该模式进行了行动研究,...
[期刊论文] 作者:胡毅丽,, 来源:天津电大学报 年份:2016
大学英语课堂师生合作教学模式是当前常见的教学模式。通过对比分析师生合作模式中的教师角色和电视“非你莫属”主持人角色,认识到教师要不断更新知识,增加与教师助手的合作备......
[期刊论文] 作者:胡毅丽,, 来源:淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011
通过深入访谈某高校基础技能课师生,调查某高校英语专业基础技能课程在设置与整合方面存在的问题,通过对访谈结果进行深入剖析,指出构建英语专业基础技能课师师合作模式的必...
[期刊论文] 作者:胡毅丽,, 来源:天津外国语大学学报 年份:2012
自主学习模式的本土化探究受到国内外研究者的关注。以非语言专业64名学生为研究对象进行了一年的大学英语自主学习模式课堂研究。研究过程主要包括商定单元学习任务、执行并...
[期刊论文] 作者:胡毅丽, 来源:天津电大学报 年份:2020
信息技术的高速发展,将远程教学模式向前推进了一大步。借助腾讯会议和超星学习平台对某高校非语言专业本科4个班的学生进行的跨文化交际英语口语远程教学实践表明,师生在课...
[学位论文] 作者:胡毅丽, 来源:天津外国语学院 天津外国语大学 年份:2004
在二语和外语教学中,以形式和意义为核心的语言教学一直都是在交替进行。上一世纪八十年代,受克拉申‘监控理论’的影响,二语和外语的教学重心从培养学生语言的准确性转移到了在......
[期刊论文] 作者:胡毅丽, 来源:养生保健指南 年份:2020
目的:探讨乳腺肿瘤术后护理中应用个性化护理模式的效果.方法:将我院妇科2018年1月~2019年12月收治的150例乳腺肿瘤手术患者根据随机抽签法分为对照组(给予常规护理)与个性组(...
[期刊论文] 作者:黄立志, 胡毅丽,, 来源:软件导刊(教育技术) 年份:2011
为调查天津市大学生的网瘾现状,对天津市8所高校进行了问卷调查。调查统计显示天津市大学生网瘾比例增大,上网娱乐比例偏大,手机上网人数趋多,上网交际不容忽视,网上购物渐成...
[期刊论文] 作者:范巧平,胡毅丽,, 来源:吉林广播电视大学学报 年份:2010
针对高职学生英语基础普遍较差、群体差异显著、课堂教学组织困难的现状,采用隐形分层、合作学习的教学方法,对一个自然班进行了为期一学期的实验。通过教师观察、学生反馈、...
[期刊论文] 作者:胡毅丽,何建芬,, 来源:淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2010
国内有关大学英语教师专业发展方面的研究主要强调教师的专业发展,很少关注教师的整体发展目标.教师的专业发展既需要考虑教师本身的专业需求,又需要考虑学生及学校的整体发...
[期刊论文] 作者:胡毅丽,范巧萍,, 来源:山西财经大学学报(高等教育版) 年份:2008
文章基于遗忘曲线,建立听力课之间及听力课与其它各科的搭桥合作,以期帮助学生提高语言表达能力,并在一定程度上缓解教师的备课负担及学生学习压力。...
[期刊论文] 作者:赵正楣,郑知楠,孙克萍,叶彤,王清华,陶莉莉,胡毅丽, 来源:中国保健营养 年份:2020
目的:体会在全科门诊结肠镜检查前肠道准备中应用规范化护理操作流程的效果.方法:遵循模式差异分组,择我院全科门诊 2019.2-2019.12 内接受结肠镜检查的 46 例患者分为对照组(...
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