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[期刊论文] 作者：胡燕洪,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
一、“合作学习”的内涵及特点（一）合作学习的内涵合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在......
[期刊论文] 作者：胡燕洪,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
群文阅读是是一种新型语文阅读教学模式。它以有效教学为导向，以素质教育为依托，以文章组教学为方法，以学生主体为指导，通过对比分析、综合理解等方式来引导学生从文字中获得信息......
[期刊论文] 作者：胡燕洪,,
来源：中外交流 年份：2017
为了及时的鼓励学生们掌握阅读的技巧,同时又能养成良好的阅读习惯,在小学语文教学中,可以积极的运用常用的修辞手法引导群文阅读课程资源的建设,教师们应该积极的为孩子们解...
[期刊论文] 作者：胡燕洪,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】在小学阶段，常用修辞手法是学生的重点，也是教师教学的难点。群文阅读课中修辞手法的“度”的把握就更难。根据教学需要确定一个或两个修辞手法，然后选择一组与常用修辞相关的文章。教师和学生在教学时，共同围绕所学的修辞手法，展开读议实践和认知上的集体建......
[期刊论文] 作者：胡燕洪,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：非连续性文本群文阅读实际上更加契合学生的日常生活，对于提升学生的阅讀实践能力具有积极的作用。基于新课程改革的推动，小学阶段的阅读教学活动应当与实际生活更加贴近，通过教学手段的创新，提升非连续性文本群文阅读的质量。文章通过对非连续性文本群文阅读功......
[期刊论文] 作者：胡燕, 洪敏,,
来源：中国实验方剂学杂志 年份：2010
目前治疗抑郁症的化学合成药效果明显,但长期服用后会产生严重的毒副作用。中药作用温和、副作用少,从中药中寻找治疗抑郁症的药物显得尤为重要。作为中医"郁症"的范畴,中国...
[期刊论文] 作者：胡燕,洪跃山,
来源：计算技术与自动化 年份：2002
本文结合了流程行业的具体特色,介绍了一种基于流程行业ERP系统的基础数据的说明、设计方法....
[期刊论文] 作者：刘芃汐, 胡燕, 洪菲菲,,
来源：中华护理教育 年份：2017
在护理本科生的老年社会学课程中,对口述史方法进行初步实践,其中包括确定口述史的采访主题和对象、制订采访提纲、预约时间、进行采访、记录整理和分析资料、总结感受。教学...
[期刊论文] 作者：包云祥,胡燕,洪卿荣,,
来源：中国减灾 年份：2007
今年汛期以来，江苏省盐城市盐都区秦南镇陈祁、大同村遭受特大龙卷风袭击，造成经济直接损失近千万元。灾情发生后，盐都区委、区政府高度重视，把灾民恢复重建工作摆上当前政府工作......
[期刊论文] 作者：胡燕,洪克,杨莉,杨明华,,
来源：交通医学 年份：2008
目的：探讨急性脑梗死与高同型半胱氨酸血症（hyperhomocysteinmia，HHcy）关系。方法：应用高效液相色谱分析方法测定急性脑梗死合并高血压组、不伴高血压组和正常对照组同型半胱氨酸（h......
[期刊论文] 作者：宋永霞,项茹,谢伦芳,胡燕,洪静芳,李京京,刘杉杉,
来源：医学理论与实践 年份：2021
基于改良导向评价模式和创新性思维能力培养理念,构建本科生护理研究课程评价体系与成绩评定的创新模式,提出了7个一级指标、17个二级指标、44个三级指标的护理研究课程评价...
[期刊论文] 作者：胡燕,洪菲菲,刘芃汐,裴丽,王燕,李新帝,庞晓丽,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
目的:探讨叙事教学法提升叙事能力的效果。方法:选择护理学专业本科生80人,分为实验组和对照组。以老年社会学课程为载体,实验组实施叙事教学法,对照组实施常规教学。两组在...
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