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[期刊论文] 作者:胡献钊,, 来源:当代体育科技 年份:2017
传统武术,是指相对现代武术而言的具有深厚的传统文化内涵,从历史沿传下来的武术。学校体育校本课程开发取用传统武术资源,对传承民族文化,弘扬民族精神,具有重要的不可替代...
[期刊论文] 作者:胡献钊,, 来源:体育教学 年份:2015
从系统论视角解读和检视该地区学校体育建设过程发现,铜山学校体育建设是一项系统工程,其"一种责任、一种理念""六个一""三不怕"等八大举措,每一项举措都有明确的目标,即始终...
[期刊论文] 作者:胡献钊, 来源:江苏教育 年份:2020
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。近年来,随着课改的不断深入,教育人才管理机制的逐渐完善,江苏各地中小学体育名师工作室如雨后春笋般不断涌现,成为优秀体育教师的集散...
[期刊论文] 作者:胡献钊,, 来源:体育教学 年份:2011
为了进一步改进工作,提高教师培训的实效性、针对性,促进地区教育均衡发展,更好地为铜山新课改而培养一支高素质的教师队伍,铜山县教育局教研室体卫组(以下简称体卫组)对体育教师专......
[期刊论文] 作者:胡献钊,, 来源:体育教学 年份:2018
2018年1月10~12日,铜山区举办了“纪念中央7号文件颁布10周年暨铜山区阳光体育实践探索研讨会”,多家媒体深度走访铜山,现场观摩了教师基本教学技能汇展,实地考察了11所学校的...
[期刊论文] 作者:胡献钊, 来源:体育教学 年份:2018
2018年1月10~12日,铜山区举办了“纪念中央7号文件颁布10周年暨铜山区阳光体育实践探索研讨会”,多家媒体深度走访铜山,现场观摩了教师基本教学技能汇展,实地考察了11所学校...
[期刊论文] 作者:胡献钊, 来源:体育时空 年份:2014
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)04-000-01  摘 要 随着新课改的不断深入和发展,以人为本、全面育人的教育理念日益凸显,人们对课间操的认识发生了较大改变。在现代教育思想和教育目标指导下,传统的“被动式课间操”已很难达成整体的教育目标和......
[会议论文] 作者:胡献钊, 来源:第十一届全国中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会 年份:2011
在科研的支撑下,通过行动研究的方式对“创造性开展阳光体育,促进活动高效、持久”这一命题进行深入探索,根据本研究的研究背景与动机及其目的,在参考相关文献资料之后,确立研究变......
[期刊论文] 作者:胡献钊,, 来源:商业故事 年份:2016
立定跳远作为一项传统田径比赛项目,是测试下肢爆发力和全身协调能力的最简单有效的手段。现已成为“学生体质健康测试项目”项目之一,也是很多地区体育考试、会考的必测项目...
[期刊论文] 作者:胡献钊, 来源:中国学校体育 年份:2020
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出,义务教育体育与健康课程要遵照“健康第一”的指导思想。健康是人类追求的共同目标,健康教育是提高个体健康素养的重要渠道。然而,当下一些地区或学校的体育健康教育开展状况并不理想。  2020年11月......
[期刊论文] 作者:胡献钊, 来源:江苏教育·教师发展 年份:2020
【关键词】名师工作室;队伍建设;专业发展  【中图分类号】G451【文献标志码】C【文章编号】1005-6009(2020)38-0046-03  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。近年来,随着课改的不断深入,教育人才管理机制的逐渐完善,江苏各地中小学体育名师工作室如雨后春笋般不断......
[期刊论文] 作者:胡献钊, 来源:体育教学 年份:2018
摘 要:2018年1月10~12日,铜山区举办了“纪念中央7号文件颁布10周年暨铜山区阳光体育实践探索研讨会”,多家媒体深度走访铜山,现场观摩了教师基本教学技能汇展,实地考察了11所学校的阳光体育活动,领略了10年来铜山学校体育坚守初心、与时俱进、砥砺前行的风范,见证了铜......
[期刊论文] 作者:胡献钊,, 来源:中国学校体育 年份:2009
“场地小,人数多”是很多学校面临的实际情况,因而造成跑操难的问题,从而无法有效落实阳光体育冬季长跑精神。为了解决这一普遍存在的难题,笔者所在学校经过实践总结出“图案...
[期刊论文] 作者:胡献钊,, 来源:中国学校体育 年份:2011
在日常体育教学中,一些教师由于受制作电子体育绘图水平的制约,致使图文并茂、形象直观的备课效果很难体现出来。笔者根据多年的实践经验,认为Flash软件在制作电子In daily...
[期刊论文] 作者:王超,胡献钊,, 来源:体育教学 年份:2015
建立必要的课堂常规是体育课堂教学不容忽视的环节。本文通过案例分析认为,体育课堂教学强调生成,一定不能忽视预设;常态课要朴实、简约、高效。一些传统的课堂常规做法看起...
[期刊论文] 作者:胡献钊, 薛文贡,, 来源:体育教学 年份:2019
“健身长拳”蕴含了丰富的攻防技击方法,本文对其中八式动作的防技法含义、要点及教学组织进行了立体化的诠释,并提出不可忽视武德教育、不可缺失情境教学、举足轻重分组合作...
[期刊论文] 作者:胡献钊, 朱天册, 来源:武当 年份:2015
[期刊论文] 作者:胡献钊, 朱天册, 来源:武当 年份:2014
[期刊论文] 作者:宋爱菊, 胡献钊, 来源:中国学校体育 年份:2020
<正>在2022年江苏省高中体育与健康优秀课评选活动中,笔者执教了《排球:原地正面起跳扣球》一课。本课针对高一年级学生的特点,以结构化教学为抓手,通过教会、勤练、常赛,把立德树人根本任务落地生根于课堂教学实践中。一、学习目标建构学习目标是体育教学的出发点和归......
[期刊论文] 作者:石冰冰,武云飞,胡献钊, 来源:体育教学 年份:2020
铜山区乡村初中体育骨干教师培育站是由江苏省教师培训中心在全省范围内组织开展的,依托“名、特、优”教师组建的第三期区级培育站。旨在打造教师学习共同体,推动乡村骨干教...
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