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[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：中国成人教育 年份：2006
我国高等学校自1980年开设秘书专业至今只有20多年历史,年轻的秘书专业因秘书人才需求方的大幅度转向和秘书工作内容的不断变化,常常表现得力不从心。面对秘书专业毕业生的就...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：实验室研究与探索 年份：2014
传媒人才培养离不开媒体实践,在社会提供的媒体实践无法满足人才培养需要的情况下,高校搭建实验媒体是一种有效的补充办法.在媒介融合成为传媒发展的趋势背景下,业界对传媒人...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：阅读与写作 年份：2006
动员报告是机关和企事业单位的常用文书。通常在一项重要决策实施之前或一个重大活动、主题活动开展之前召开规模较大的动员大会，负责人要在会上做动员报告，以阐明决策、活动的......
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：安顺学院学报 年份：2010
广播电视新闻学具有实践性强、综合化程度高、技术业务发展快的特点,广播电视新闻人才的培养是否成功,很大程度上依赖于实践教学体系能否在传媒发展迅速、技术更新频繁的情况...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：当代经理人 年份：2006
沟通在商业领域中是一个举足轻重的环节。尤其在跨国交易中,秘书须与不同国家的客户打交道,这里面既存在着文化背景的差异,又存在着风俗习惯的不同。每个细节、每句话都会直...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：衡水学院学报 年份：2006
大学生的语言文字水平直接反映了语言教育的质量，代表了社会的语言文字水平。通过对全国普通高校在校大学生一定规模的调查和分析，发现当代大学生的汉语水平不容乐观，在汉语的使......
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,
来源：声屏世界 年份：2000
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[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：新闻传播 年份：2009
播新闻是我国广播电视新闻传播的传统形式，播音员根据写好审定的新闻稿件以字正腔圆的播音风格进行播报，形式庄重、严谨，具有较高权威性和可信度。后起的主持人说新闻在传统的播......
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,
来源：高教论坛 年份：2021
在创新创业的时代背景下,关于创新创业的研究也在蓬勃展开。为更好地把握其发展动向,以2015年至2019年CSSCI数据库创新创业相关论文作为数据来源,以信息可视化软件Citespace...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,
来源：南昌工程学院学报 年份：2006
目前，我国的新闻传媒事业达到了前所未有的繁盛。然而，在思想多元化的时代里，大众传媒对大学生的思想政治观念必将产生剧烈的、多方位的影响。传统的思想政治教育方法和教育内容......
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
应用型本科院校的实验教学是培养高水平应用型人才的重要环节,该文针对如何有效地利用实验资源,提出要通过搭建网络化实验教学平台、组建开放实验项目资源库、支持自拟实验项...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,,
来源：应用写作 年份：2006
对先进事迹和先进人物进行表彰,是领导者和管理者激励先进、树立榜样、鼓舞人心、推动发展的一种方式。因此,每当一些重要的节日如三八妇女节、五一劳动节、七一建党节、八一...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,
来源：教师 年份：2021
文章对艺术类大学生写作能力存在的问题及互联网在写作教学中的应用优势进行了研究与分析,并结合教学实践提出了线上、线下相结合的分层、分步写作教学方法,以期增强写作教学...
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,罗斌,,
来源：新闻传播 年份：2016
在全媒体的环境中,受众获得信息接受者与发布者的双重身份,这样的媒介化社会环境对民众的新闻素养提出了更高的要求。大学生作为推动未来社会发展的重要力量,在成长过程中自...
[期刊论文] 作者：刘磊,胡蔚涛,
来源：南昌大学学报：人文社会科学版 年份：1995
文章从信息产品进入市场后形成的信息市场的现状出发，探讨了信息市场的竞争机制，以及竞争机制对信息产品生产者、经营者、消费者的调节作用。强调了通过完善信息市场，发挥竞争机......
[期刊论文] 作者：胡蔚涛,罗斌,,
来源：亚太教育 年份：2016
网络自媒体和社会化媒体的广泛普及,引领我们进入"全民记者"时代,人人都能发布新闻,这是一种历史进步,但也带来了虚假新闻泛滥、公共话题与私人话题混淆、泛娱乐化、网络语言...
[期刊论文] 作者：张冬冬, 胡蔚涛, 张记刚,,
来源：新余学院学报 年份：2018
对社科规划基金项目进行考察,可以为研究者了解社会科学研究的现状提供帮助,也可以为其预测研究趋势与走向提供建议。对新闻传播学科的省级社科规划项目进行梳理,大致可以反...
[期刊论文] 作者：张记刚, 嵇大伟, 胡蔚涛,,
来源：江西广播电视大学学报 年份：2019
互联网技术的快速迭代和新媒体的勃兴,使培养具有互联网思维的“高素质”“复合型”“全能型”“应用型”新媒体人才成为新闻传播学人才培养的重要取向。基于CDIO工程教育理...
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