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[期刊论文] 作者：胡逢游,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
在中职语文教学中强化渗透心理健康教育,提高可以语文教学实效:通过挖掘语文教材内容,引导中职学生树立正确的人生观、价值观;借助作文写作天地倾听学生的心声,引导学生健康...
[期刊论文] 作者：胡逢游,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 中职校语文教学要遵循语文教育规律，突出职业教育的专业特色。教学中要坚持以学生发展为本，突出旅游专业特色，融入地方元素，相互融合，激发学生学习兴趣，探索富有实效的教学模式，改进教学方式、方法和手段，提升学生的语文应用能力和职业专业素养，提高学生的就业......
[期刊论文] 作者：胡逢游,,
来源：现代职业教育 年份：2019
职业教育是促进就业的教育,是以职业技术教育为根本属性的.中职学校的语文教学既要遵循语文教学规律,也要观照职业教育的专业要求.以旅游专业为例,语文教学要坚持以学生发展...
[期刊论文] 作者：胡逢游,,
来源：现代职业教育 年份：2019
语文综合实践活动强调学生应用能力的培养和职业能力的发展,对激发学生学习积极性和培养学生语文综合职业能力有着举足轻重的作用.如何开发与专业相结合的中职语文综合实践活...
[期刊论文] 作者：胡逢游,,
来源：现代职业教育 年份：2019
中职语文教学渗透心理健康教育,充分挖掘语文教材元素引导学生树立正确的人生观;借助写作教学倾听真实的心声,提升学生健康的心理素质;开展丰富多彩的语文实践活动,激发学生...
[期刊论文] 作者：胡逢游,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2013
本文中笔者在探讨如何培养中职学生口语能力的途径上进行了有效尝试,认为结合各专业特点在中职语文课内外强化对中职学生进行口语能力培养,可以达到提升中职学生综合素质的目...
[期刊论文] 作者：胡逢游,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2010
语言,是交流思想的工具,是知识信息的载体,对于利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说,无疑是十分重要的。苏霍姆林斯基曾说过:“教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在...
[期刊论文] 作者：胡逢游,
来源：中学时代 年份：2013
【摘要】健康的心理是一个人做人的根本，也是成材的前提。中职语文教学在心理健康教育方面有着獨特的优势，它能融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，使中职学生既能获得知识，发展能力，又能塑造健全的人格，培养良好的心理品质，提高中职学生的综合竞争能力。......
[期刊论文] 作者：胡逢游,,
来源：政协天地 年份：2015
永安市委、市政府将区域性职业教育中心建设列入市“126”发展战略部署,构建市区域内职业教育院校联动发展和校企合作两个新型平台,形成政府主导、行业指导、校企互动、合作...
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