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[期刊论文] 作者：臧雪年,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
作文教学是难点，是重点，是语文教学绕不开的话题，语文教师在作文教学的道路上艰难地行走着。教师教的痛苦，学生学的更痛苦。本人认为上好作文课教师指导是关键，教师应从备课入手，从学生出发，诱发真情实感，习作指导才高效。 一、作文备课：为孩子寻找跨进“经验”世界的......
[期刊论文] 作者：臧雪年,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2012
作文教学是难点，是重点。从作文现状看，作文教学高耗低能，学生畏惧作文、胡编乱造的状态没有得到根本的解决。中国传统文化的“意境”学说，现代教育理论告诉我们充分提供情节背景......
[期刊论文] 作者：臧雪年,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
《语文课程标准》对低年级学生的写话要求指出:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.”低年级孩子们幼稚可爱,想象力丰富,教学中,...
[期刊论文] 作者：臧雪年,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
口语交际能力为现阶段社会开展交流的关键技能.小学为幼儿语言发展还有健康心理产生的关键时期,老师应当系统了解阻碍小学生口语交际的各方面影响因素,同时能够借助编订不同...
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