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[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
2017年全国Ⅱ卷病句题的C选项“我国传统的'二十四节气'被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光”,不少考生认为这一项的...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：语文教学之友 年份：2017
高考断句题的设置源自传统的“句读”，传统的“句读”是在句与句之间的停顿，即把连在一起的句子断开，形式上是一“圈”到底或是一“点”到底或“圈”“点”结合，它不完全等同于如......
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：语文教学之友 年份：2018
教师授课不能拘泥于课前的“编程”或教案；否则，必然缩手缩脚，也必将不敢涉及预判之外的学情。教师授课要敢于随时“叫停”或敢于随时“易辙”，视具体情况做出相应的调整或改动。......
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：中学语文教学参考 年份：2004
教学欧阳修的《伶官传序》时,有学生问:"‘至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也’一句,古人‘发誓’时为什么要‘断发’?"查看课下注释,对此没有任何注解。《三国演义》第九...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：学语文 年份：2018
2017年高考全国Ⅱ卷病句题的C项"我国传统的‘二十四节气’被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光",不少考生认为是"主语缺失";也...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：学语文 年份：2016
分析历年高考真题,我们可以从中发现命题侧重点和命题技术的变化趋势。变换、研习、咀嚼高考真题及答案,可以帮助我们调整复习策略,快速提升学生对知识的把握能力。...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：语文月刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：学语文 年份：2018
律诗的颔联、颈联必须对仗。换言之,对仗是律诗格律之一,中间两联不对仗的诗不能称为律诗。自然,在赏析律诗的这两联时,其对仗的特征是毋须提及的。然而,2016年浙江高考卷与2...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：中学语文教学参考 年份：2017
《荆轲刺秦王》刚刚上完,还未总结,课堂上便有个声音弱弱地发问:那秦武阳呢?这一问问得很突然,问得我措手不及——备课时,我压根就没有到注意到这个问题。可转而一想,这个问...
[期刊论文] 作者：舒敬东,
来源：学语文 年份：2020
"就这么旁逸斜出下去",出自王晓莉的一篇散文,题目就叫《就这么旁逸斜出下去》,极具个性的一个题目。王晓莉在文中写道:"出单位门时,恰好园林工在修剪道两旁的树木……电剪刀...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：学语文 年份：2021
《望海潮》一词,柳永是借“夸”杭州来“夸”杭州的主政官孙何的主政有道、治理有方及与民同乐;与此同时,柳永还通过“夸”这个言辞,形象而又直观地展现了自己卓越的文学才华...
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：语文知识 年份：1996
新编初中语文教材第四册102页有一道找句子主干的例句:回想起来那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。主干:悔恨超过了快乐笔者认为这道题的剖析是错误的。找主干应...
[报纸论文] 作者：舒敬东,,
来源： 年份：2004
沈从文（1902—1988）于1923年夏天到达北京，时年二十岁。到达北京的当天，他被一位拉排车的先生拉到北京西河沿的一家客店，他在旅客簿上写下：沈从文年二十岁学生，湖南凤凰人。$$其实沈......
[期刊论文] 作者：舒敬东,,
来源：学语文 年份：2010
白居易的《长恨歌》中诗句“云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来”的“觉”到底该读什么音，书上没有加注释。其结果是，读jue的有，读jiao的也有，莫衷一是，不能明确。自居易的《长恨歌》......
[期刊论文] 作者：舒敬东,
来源：语文教学研究 年份：2018
高考全国新课标I卷连续几年都出现了文言断句题, 针对此题,考生若能适度扩展紧扣语境, 运用 “弃同析异” 的思路与方法, 便可以准确、 快捷地找出正确的选项....
[期刊论文] 作者：舒敬东,
来源：语文教学研究 年份：2020
阿毛在鲁迅短篇小说《祝福》中的地位并不显眼,更未直接出场;但是,他在小说中的作用却不容忽视,哪怕是他的夭折,亦有着影响小说众多情节的走向及检视世态人心等重大作用。倘...
[期刊论文] 作者：舒敬东,
来源：作文周刊(高考版) 年份：2016
材料作文，是要求考生根据所给的材料和要求来写作文的一种作文形式，是高考语文常用的一种考查考生写作能力的作文题形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思。“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭......
[报纸论文] 作者：安徽省黄山市黟县中学教师 舒敬东,
来源：语言文字报 年份：2019
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