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[期刊论文] 作者：艾碧玉,,
来源：福建教育 年份：2013
"补白"是充分解读文本后的有效生发,即在阅读文本并理解、感悟的基础上,对与课文内容相关,但课文没有直接表达出来的部分,进行合理的想象、补充、说明,从而加深对课文内...
[期刊论文] 作者：艾碧玉,
来源：福建教育 年份：2005
写字教学是最基本的语文技能训练，是实用性的启蒙教育。我们应结合低年级学生的实际情况和年龄特点．科学合理地指导，有效地训练．逐步培养学生的写字技能和良好的书写习惯。......
[期刊论文] 作者：艾碧玉,,
来源：中国教育信息化 年份：2011
多媒体技术在中低年级阅读教学中的运用十分广泛,而且具有一般媒体所难以达成的多样功能。我们应在阅读教学中精心设计,适时运用,以增强教学效果,提高教学质量,提升学生素养...
[期刊论文] 作者：艾碧玉,,
来源：黑龙江教育 年份：2006
写字教学是最基本的语文技能训练,是实用性的启蒙教育。我们应结合低年级学生的实际情况和年龄特点,科学合理地指导,有效地训练,逐步培养学生的写字技能和良好的书写习惯。一...
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