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[期刊论文] 作者：苏勋梅,
来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2001
一、广泛涉猎培养学生思维的广阔性;二、教会辨证思维和比较思维,培养思维的深刻性;三、训练发散思维能力,培养求异创新精神;四、培养联想力和想象力,让思维插上双翼;五、教...
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