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[学位论文] 作者：苏成建,,
来源：西华师范大学 年份：2020
自“十一五”规划纲要实施以来,在中央和各地的关注推动下,我国的职业教育的迅速兴起,职业学校招生规模不断扩大。笔者在某中职院校担任外聘教师期间,通过一年的课堂教学实践...
[期刊论文] 作者：苏成建,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章从移动学习下教育App的概念出发,指出教育App的特点,并通过调查问卷的行使,分析总结出App对英语移动学习的影响,再将移动学习理论和基于移动设备的第三方应用程序(即App)...
[学位论文] 作者：苏成建,
来源：西华师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：苏成建, 邹霞,
来源：中小学电教 年份：2019
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[期刊论文] 作者：苏成建, 孙燕,
来源：宁波教育学院学报 年份：2022
中国在家校社协同育人方面的研究起步较晚,通过对"家校社"合作的概念界定及相关理论模型的梳理,结合知网上家校社的研究现状综述,借鉴家校社协同育人研究较早国家的理论及实践经验,提出中国在家校社协同育人发展方面遇到的问题及解决对策,为中国家校社协同育人......
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