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[学位论文] 作者：苏晓桐,,
来源：黑龙江大学 年份：2020
翻译文本选自教育政策咨询报告《支持在学校有特殊教育需要的学生》Supporting Students with Special Educational Needs in Schools中的第二章和第三章,内容有关对爱尔兰当前特殊教育政策的评估,以及针对当前特殊教育政策中评估环节存在的不足提出政策咨询建......
[期刊论文] 作者：苏晓桐,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向而行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本文主要以大学英语课程思政教学为视角，以课堂教学知识为主线，以补充课外知识为辅线，对大学英语......
[期刊论文] 作者：苏晓桐,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】本文以纽马克文本类型理论为指导，通过比较语义翻译和交际翻译的差异，探究语义翻译和交际翻译在英文版政府工作报告中的表现形式及用途，提出相应翻译策略和技巧。 【关键词】语义翻译；交际翻译；文本特征；翻译策略 【作者简介】苏晓桐，黑龙江大学。 一......
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